發布時間：2021-06-08 作者：益聯 來源：益聯醫學

心肺復蘇模型模擬與醫學教學模型是醫學診斷學臨床醫學教育的發展趨勢，以后不但會有更多類型的模擬人，還會有模擬病房系統、模擬醫院系統之類的出現。模型在教學中是一種解決問題的方法，模型教學的最大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。CPR技術心肺復蘇模擬人操作胸外按壓對機電專業的教學有著重要意義。學生的理解就會更深入。CPR初步培訓醫學技能，很難短時間內做到操作正確標準的程度。使用真人模擬時，真人畢竟無法模擬到傷病者的實際效果。

遇到可疑急危重癥者，在保障自己和病人安全的情況下，首先識別病人有無反應。如果有反應、有呼吸，則要明確病情，求救，給予合適的體位（病人的姿勢）例如恢復體位；如果無反應，則要開放氣道；無呼吸，則要人工呼吸，給予復蘇體位，識別有無循環體征，必要時給予心肺復蘇。心肺復蘇心肺復蘇模型生命特征模擬瞳孔及頸動脈的變化，觀測瞳孔變化與頸動脈變化的疾病診斷提供了重要信息, 而且通過檢測顱外段頸動脈的粥樣硬化、判別斑塊的特性、檢測有無狹窄和阻塞以及對冠心病、腦血管疾病事件的發生預測和急救與防治均有重要價值。、

心肺復蘇模型教學演習訓練時加上多媒體及計算機共同模擬訓練，有利于操作較多教學內容中的難點和重點。使比較抽象的理論性知識問題表現得具體化，復雜、難懂的操作也變得清晰化，應用模擬訓練可使學生在接受知識時感到直觀性的理解。提出訓練內容后，不急于講解，和學生一起對訓練進行分析，提供解決問題的有關線索及思路，對相關知識進行點撥，如暢通氣道的方法，胸外心臟按壓的部位及頻率等。心肺復蘇模型模擬演練最重要的就是在疾病的發展過程中，瞳孔的變化復雜、多變，常預示著病情的變化，急救生命體征判斷與臨床護理中仔細觀察瞳孔的變化，對急救、診斷、治療及預后有十分重要的意義。

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